在這個數位化的時代,學習英文變得更加方便且多樣化。線上英文平臺的出現,為學習者提供了更多選擇,無論你是為了工作、旅行還是個人成長,都能找到最適合的學習方式。

明確學習目標:為什麼選擇線上平臺

選擇線上英文平臺的原因有很多,從學習的靈活性到資源的豐富性,每一個都能幫助你更有效地達成學習目標。了解這些優勢將讓你更加堅定選擇。

靈活的學習時間

線上英文平臺最大的優勢之一便是學習時間的靈活性。學習者可以根據自己的生活節奏來安排課程,而無需擔心錯過生活中的其他重要活動。由於線上學習不受地理位置的限制,這讓各種各樣的語言學習變得更為便捷。無論你是要應付緊張的工作日程,還是照顧家人,又或者只是單純想在晚上的空閒時間學習英文,線上英文平臺都可以滿足這樣的需求。這種靈活性不僅讓學習變得更加輕鬆,也提高了學習效率,更能讓學習者在最佳狀態下進行學習。早晨或晚上,只要有空,便可登錄平臺學習,這種彈性安排有助於平衡工作、生活和學習之間的需求。

個性化的學習方案

線上英文平臺通常會根據學習者的需求和目標,提供個性化的學習方案。這些平臺往往會先進行需求分析和水平測試,以量身打造個人學習計劃。這就意味著無論是一個完全的新手,還是一個已經具備一定英文水平的高階學習者,都可以找到適合自己的課程內容。個性化的學習方案不僅能夠幫助學習者穩步提升英文能力,還能讓學習過程變得更加有趣和富有成就感。這種量身定制的學習計劃能夠更好地針對個人的弱點進行強化訓練,使學習效果更加顯著。此外,個性化的課程設計也能讓學習者始終保持學習的動力,為每個人找到了最適合自己的學習路徑。

豐富的學習資源

線上英文平臺提供的學習資源非常豐富和多樣化,涵蓋了從基礎語法、詞彙到高階的閱讀理解和寫作技巧等各個方面。資源形式多樣,不僅有文字教材,還有大量的視聽資料、互動練習和模擬考試,使得學習過程更加生動有趣。這些豐富的資源能夠幫助學習者全面提升自己的英文水平,無需為找不到合適的學習資料而煩惱。例如,針對考試準備,平臺提供模擬測試和針對性的學習資源;而針對口語提升,則有豐富的聽力和口說練習材料。這樣的資源覆蓋面廣泛,能滿足不同學習者的多樣需求,無論是提升英語使用能力還是針對特定考試的準備,都能找到合適的學習資源。

認識不同平臺的教學模式

不同的線上英文平臺採用不同的教學模式,了解這些模式有助於你做出更明智的選擇。從直播課程到自學課程,每一種模式都有其獨特的優勢。

直播課程

直播課程是一種非常受歡迎的教學模式,讓學習者可以即時與教師互動。線上英文平臺通常會提供高質量的直播課程,通過這種即時互動,學習者能夠直接向教師提問並獲得及時的反饋。這樣的教學模式不僅提高了學習的效果,還能讓學習者更快地適應日常交流所需的語言環境。許多平臺還會錄製這些直播課程,方便學習者後續反覆觀看,鞏固學習內容。這種教學模式非常適合那些需要一對一指導和即時改正錯誤的學習者。即時互動還能讓學習者得到額外的動力和支持,使學習過程充滿互動與樂趣。

自學課程

自學課程是一種非常自由和靈活的教學模式,特別適合那些具備一定自律性和自主學習能力的學習者。線上英文平臺提供的自學課程通常涵蓋詳細的教學視頻、練習題和測試題,讓學習者可以根據自己的學習進度來安排時間進行學習。這種模式最大的優勢在於高靈活性,學習者無需按照固定時間參加課程,可以根據自身的需要和時間安排進行學習。此外,自學課程提供的資源也非常豐富,涵蓋了語法、詞彙、聽力、口語等各個方面,學習者可以針對自己的薄弱環節進行針對性的學習。這樣的學習模式能夠讓學習者充分掌握學習主動權,自行安排和調整學習進度。

混合學習模式

混合學習模式結合了直播課程和自學課程的優點,讓學習者可以享受到更全面且靈活的學習體驗。透過安排一定的直播課程,學習者能夠即時與教師互動,快速有效地解決學習上的疑問。同時,也提供豐富的自學資源,讓學習者可以在空閒時間自主進行學習。這樣的學習模式非常適合那些希望既能享受教師指導,又希望有足夠自由時間進行學習的學習者。平臺通常會定期安排直播課程,而在課程之間留有充裕的自學時間,這樣的組合讓學習者既能夠獲得即時的教師反饋,又能靈活調整學習進度。混合學習模式不僅提高學習效率,還能最大限度地適應個人學習需求。

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了解師資水平與教學經驗

選擇線上英文平臺時,師資水平和教學經驗是非常重要的考慮因素。了解這些信息能幫助你選擇更適合自己的平臺,保證學習效果。

教師資格認證

教師資格認證是衡量一個線上英文平臺師資水平的重要指標。許多優質的線上英文平臺都會聘請具備國際認可教學資格的教師,如TESOL、TEFL等,這些認證保證了教師擁有一定的教學能力和專業知識,可以有效幫助學習者提升英文水平。在選擇線上英文平臺時,可以查看教師的資格認證,以確保教學質量。這些資格認證不僅證明了教師的專業知識和教學能力,還代表著他們接受過專業訓練,能夠更好地應對教學中的各種挑戰,為學習者提供高效的教學服務。因此,了解並查看教師的資格認證,能讓你在選擇平臺時更加放心和有信心。

教學經驗

教學經驗也是衡量師資水平的重要標準。線上英文平臺通常會公開教師的教學經歷,讓學習者可以了解他們的專業背景和教學經驗。一位具有豐富教學經驗的教師,通常更了解學習者的需求和困難,能夠提供更加針對性的輔導和指導,大大提高學習效果。擁有豐富教學經驗的教師,在面對不同學習者時所展現的靈活性和適應能力,通常更能滿足學習者的多樣需求。因此,在選擇這些平臺時,不妨多關注教師的教學經驗,這將有助於你找到更符合自己學習需求的教師,提高你的學習效果和滿意度。

學生反饋

學生反饋是了解教師教學效果的一個重要途徑。許多線上英文平臺都會提供學生評價系統,讓學習者可以看到其他學生的真實評價,而這些反饋通常能夠非常直觀地反映出教師的教學水平和效果。了解其他學生的學習經驗和評價,不僅能幫助你做出更明確的選擇,還能讓你對教師的教學方式和效果有更全面的了解。因此,在選擇平臺和教師時,多參考其他學生的反饋和評價,這能夠幫助你找到既適合自己的學習風格,又具有優秀教學效果的教師,從而更有效地提升自己的英文水平。

評估平臺的互動性與功能

互動性和功能性是選擇線上英語平臺的重要考量因素。無論是上課形式、交流工具還是學習輔助功能,都會影響我們的學習效果。接下來我們將深入探討這些關鍵要素。

課堂互動工具的探討

線上英語平臺的互動工具是確保學習過程順暢的重要環節。例如,實時聊天、視頻通話和討論區等功能,可以讓學生和老師之間有更緊密的互動,從而提升學習效果。不僅如此,一些平臺還提供了虛擬教室的功能,學生可以在其中進行小組討論和課堂演示,這些都能有效地提升學習的參與度和互動性。一個好的互動工具應該是功能完整且操作簡便的,這樣可以減少技術障礙,使學習者能夠更多地專注於學習內容上。

自訂學習進度功能的重要性

每位學習者的學習速度和理解能力不同,因此,線上英語平臺提供自訂學習進度的功能顯得尤為重要。這種功能讓學員可以根據自己的需求來安排學習計畫,而不會因為跟不上進度而感到壓力。一些平臺甚至會根據學員的學習表現自動調整課程難度,這樣可以確保每個學員都能在適合自己的水平上進步。另外,自訂學習進度還可以幫助學員更靈活地管理自己的時間,特別是對於那些有工作或其他學習任務的人來說,這種功能可以更好地滿足他們的需求。

學習與娛樂結合的功能

學習不應該是枯燥無味的,線上英語平臺越來越重視將學習與娛樂相結合。例如,語言遊戲、互動測驗和有趣的短影片等,都可以讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中提高英語水平。這些功能不僅能激發學習者的學習興趣,還能增強他們的記憶效果。特別是對於年輕的學習者來說,加入娛樂元素的學習平臺能夠幫助他們更專注和持續地參與學習。當學習與娛樂結合在一起時,學習過程變得更加有趣和具吸引力,也更容易讓學習者保持長期的學習動力。

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比較課程內容與教材品質

在選擇合適的線上英語平臺時,課程內容和教材質量是另一個值得重視的方面。高品質的課程和教材可以大大提升學習效率,讓我們事半功倍。以下是一些具體的考量因素。

課程結構的全面性

一個優秀的線上英語平臺應該提供全面的課程結構,從基礎到高級每個學習階段都有完整且漸進的課程安排。這樣的結構能夠確保學習者在每一階段都能穩步提升,不會出現知識斷層。此外,課程應該涵蓋聽說讀寫四個方面,並且提供實用的語法和詞彙訓練。一些平臺甚至會針對特定需求如商務英語或考試準備,提供專門的課程,這對於有明確學習目標的學員來說尤為重要。全面的課程結構,是提升學習效果的關鍵,這也是選擇線上英語平臺時不能忽略的重要標準。

教材質量的評估標準

教材是學習過程中的核心資源,因此其質量直接影響學習效果。在選擇線上英語平臺時,我們需要考查教材的內容是否權威且具針對性。如果教材由知名教育機構或經驗豐富的語言學家編寫,那就是一個加分項。另外,高質量的教材往往設計精美,內容深入淺出,能夠逐步引導學習者掌握語言技巧。最好的教材還會搭配豐富的練習題和實際應用場景,這樣能讓學習者在理論學習後,進一步鞏固所學知識。在這些評估標準的幫助下,我們可以更有針對性地選擇適合自己的線上英語平臺。

學習資源的更新頻率

隨著時代的變遷,語言和文化也在不斷發展。為了保持學習的高效和實用性,線上英語平臺的學習資源需要不斷更新。這包括教材內容的更新、最新語言趨勢的引入以及新增的互動教學工具。更新頻繁的學習資源不僅可以提供最新的語言知識,還能讓學員保持學習的新鮮感。一些高品質的平臺會定期更新教學內容,並且會根據使用者的反饋來進行調整和改進,這樣可以確保學員獲得最佳的學習體驗。因此,選擇學習資源更新頻率較高的線上英語平臺,能夠幫助我們保持學習的動力和效果。

無需飛越重洋,在家就能學好流利英語!-全球最大兒童線上英文

51Talk線上教學平臺以其獨特的特色,為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色,讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介:線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺,針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人,都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗,讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓,從面試到上線教學都需要經過六層選拔,僅3%的通過率,並全數獲有TESOL證照,確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學,還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法,如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等,來加強學生的語言應用能力。

這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制,若平均低於90分,該位老師會被系統淘汰,教學品質有一定的水準。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙,都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多,最晚1個小時前預約課程即能上課,這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活,使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習,只要有網絡即可上課,此外,51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃,例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂,這樣不僅提高了學習效率,也減少了可能的壓力,讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上,每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定,使得學習更加有的放矢。

首先,學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估,然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果,還能保持學習的持續性和連貫性。

無論是加強語法,提升聽力,還是準備英語考試,這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整,確保每個學習步驟都針對性強且富有成效,進一步激發他們的學習動力。

遊戲化學習:提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群,有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中,極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂,更是一種有效的學習方法,能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲,這些遊戲專門為兒童設計,既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲,孩子們可以在玩樂中學習英語,從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式,使得學習內容更為生動有趣。比如,在學習新詞彙或句型時,教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式,讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動,掌握所學知識。

這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力,讓孩子們更放鬆地參與其中,增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識,並在持續的互動中提高實際應用能力。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺,還有獨家設計的「寵物精靈」機制,當孩子完成學習任務,就能獲得一些學豆,而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈,如同虛擬伴學小幫手一樣,系統會限制玩樂的時間,一天不能超過20分鐘,家長不用怕孩子沉迷,這樣的機制可以激發孩子的學習動力,鼓勵小朋友自主認真學習。

台東51Talk兒童英語教學法好嗎 》一對一專屬教學

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故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學,來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介,將英語教學內容編織成一個個迷人的故事,讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式,教師會引導孩子們參與到故事中來,例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式,讓孩子們更積極地參與。

此外,故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合,這樣更能引發孩子的共鳴,使他們對學習內容充滿興趣。

這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力,還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事,孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識,從而提高語言應用能力。

互動教材:豐富的學習內容

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51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材,這些教材不僅內容豐富,而且形式多樣,極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中,從而提高學習效率。

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一,這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式,能夠充分調動學生的各種感官,讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容,還能提高他們的聽說讀寫能力,使得學習效果更加顯著。

例如,視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙,這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外,音頻教材能幫助學生練習聽力,通過聆聽標準口音和語速的英語對話,提高他們的理解能力。

動畫教材通常以故事的形式展現,讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成,使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識,提高整體英語語言能力。

預習與課後評測:全面的學習支持

在語言學習的過程中,預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持,幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋,促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源,這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識,旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源,學生能夠提前了解課程內容,提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心,還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

課後評測的設計與作用

台東51Talk兒童英語教學法好嗎 》一對一專屬教學

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51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統,當學生完成課程後可立即測驗,並根據詳細的測驗報告,更有針對性地復習和強化薄弱環節,從而取得更大的進步。

此外,自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度,給出具體的學習建議,這樣可以根據需要靈活調整學習計劃,確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析:精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP,利用先進的AI發音分析技術,能夠對學生的口語發音,進行精確的檢測和反饋,幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度,學生可以更快更準地抓住發音中的要點,有效提升口語能力。

51Talk加分項目

CP值,單堂課才250

在51Talk,不但堅持提供高品質的英語教學,同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格,每堂課僅需250元,即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導,如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果,卻有如此高CP值的親民價格,讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一,完整對標108課綱課程內容

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51Talk課程嚴格對標108課綱教程,確保學生的學習內容與學校同步,甚至領先。數據顯示,在51TalK經過三年的系統學習,學生英語能力已經超越90%的國小生,讓孩子在同儕中脫穎而出,在未來的學習和競爭中取得優勢。

獨家螺旋式學習法,短時高頻擊退遺忘曲線

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51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」,針對學習遺忘曲線設計,通過短時高頻的教學模式,讓孩子的每一次學習都更加有效。

這種科學的學習方法,能夠在短時間內鞏固學習內容,擊退遺忘曲線,確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘,51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。

總結來說,51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容,能夠有效提高學生的學習興趣和效率。

如果你正在為孩子尋找一個高質量的線上英語學習平臺,不妨考慮51Talk,譲孩子愛學敢說,擁有與世界對話的能力!

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首先,線上英文教學平臺提供了無與倫比的靈活性。您可以根據自己的時間安排來選擇上課時間,無需擔心與其他工作或學習活動衝突。無論是早晨、晚上,還是週末,您都可以輕鬆找到適合的課程,讓學習變得更加便利。臺中51Talk兒童英語教學法好嗎

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此外,線上英文教學平臺通常提供多種多樣的學習資源。從互動式課程、視頻教學到在線練習和測驗,這些平臺為您提供了全方位的學習支持。不僅如此,您還可以隨時回看課堂錄像,重溫學習內容,加深理解。這些豐富的資源使您能夠根據自己的學習節奏進行學習,提高學習效率。新竹51Talk幼兒英語教材比較

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最重要的是,線上英文教學平臺通常比傳統面對面的課程更具經濟效益。無需交通費用,無需購買昂貴的教材,您可以以更實惠的價格享受到高品質的教育服務。而且,許多平臺還提供免費試聽課程,讓您在決定報名之前先行體驗,確保選擇最適合自己的課程。高雄51Talk兒童美語線上比較

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秋風簌簌地吹動著樹葉,一片翠綠的葉子穿過窗戶,掉在還沒看完的書本里。我把它收藏在內頁里,浸潤著知識的油墨香。 讀書也和收藏標本一樣。經過時間的沉淀,還能清晰地看得出來筋骨脈絡。時代的圣賢都是會消逝的,但用書本遺留下來的智慧卻可以歷久彌新。 韓寒曾說:讀書應該是在每一個靜謐陌生的夜晚拿出來慢慢看,而不是紅燈亮起或者堵車不動時。深有同感。 讀一本書,就像談一場戀愛,伴著每天的“晚安”酣然入眠,和文字輕輕相擁,撫平今日的浮躁。那些清新溫婉的詩詞猶如女性的含情目,楊柳腰,只是輕輕一瞥,就足以撫慰紅塵的艱辛和心酸。翻開書,就是和戀人牽手約會的開始。窗外是止不住的夏日蟬鳴,屋內是指尖滑過紙張的摩擦聲。此時,世間險惡與我無關,利益糾葛無心過問。靜下心來,我只在意眼前明媚動人的江南女子,柔聲細語地傾訴著她的前世今生。我喜歡在最精彩的地方合上書本,期待下次答案的披露。就像收到禮物不會立即拆開,先幻想里面是什么,再抱著期待的緊張感慢慢揭曉。 法制偵探類書籍則像剛正不阿的俠客,劫富濟貧。那一雙鋒芒灼灼的眼神,容得下流離失所的孤兒,容得下柔弱無助的婦孺,唯獨容不下見利忘義的奸佞小人和貪官污吏。面對強權,智謀比一腔孤勇要關鍵得多。在險象環生的情節中,不斷推翻著常人的邏輯思維,也在擴大自己的腦容量。劇情慢慢抽絲剝繭地呈現原本的樣貌,才發現,本是安安靜靜的文字跳躍著的是一個個有血有肉的人物形象,或兇殘至極,或利益熏心,或俠肝義膽,或家國天下,真實得連呼吸都帶著詭譎的氣息。那是一場逼真地感受生死拉鋸的賽跑,也在這個戰場上學會敬畏生命,遠離邪惡。 科幻記錄類書籍更像一個有特異功能的遠古老者,用厚重蒼勁的嗓音訴說著祖國的大江大河,那陡峭幽深的地層,像億萬卷圖書,層層疊疊堆放在一起;直沖云霄的峻峰險嶺似飛龍上九天攬月;晶瑩剔透的冰山仿佛精雕細琢的巨大寶石,隱約透著神秘的折射光。更有趣的是探索地球之外的宇宙空間,看到凹凸不平的星球表面穩穩地插上了中國的鮮紅旗幟,作為炎黃子孫深深感受到那穿越千年的驕傲。頃刻間,外來物種侵占了地球,地層干涸,高山瘡痍,冰山消融,一切變得面目全非,連善良可愛的人們都染上各種不知來源的病毒。那一聲聲哀嚎迫使人間成了烏煙瘴氣的地獄。走出幻境,外面夕陽西下,燕雀回巢,一群孩子背著書包在歡笑中呼喊著等待歸家的媽媽,真好,依然是祥和安寧的美好世界!在這場心有余悸的災難來臨之前,每個人都應該貢獻一份力,合理利用社會資源,與生態環境和諧共處。 讀書即是遇見,遇見一個朋友,在紙間流淌著情誼,不言不語,卻能讀懂所有。讀一本好書,交一個朋友,讓文字在彼此心里架一座橋梁,連通著古往今來,也為自己的心智和眼界添磚加瓦。 >>>更多美文:原創散文

只好詩人向日低,可憐秋色且裴徊,卷簾未久不成妝。 莫厭更深春乍透,看云一榻不還家,雨巾英俊作孤燈。 >>>更多美文:自創詩

天冷了,我穿著厚厚的襖子,走在冷風肆虐的路上。冬季大雪節氣過后,家鄉的溫度一再下降。冷風刺骨,尤使人趕忙跑進屋里頭。家鄉的冬天,總是冷的不像話,恨不得裹條被子出去。但窗畔顧首,寂寞的路燈照亮了墻里的秋桐,葉子已經落盡,光禿禿的枝頭上,盡是冬風的痕跡。望著望著啊,我就想起了往事,回首想想吧,那時候還是上初三時呢,如今舊事重提,已經兩年了啊。 我家離學校遠,周日下午學校不允許學生進校,加之父親在洛陽增證考試母親不會開車。每周一的早上五點多,母親必須早早的和我一樣起來,騎著電車送我去上學。凌晨五時的冬晨,天色尚未亮,月亮還掛在梧桐枝頭。母親讓我帶上耳護、戴好帽子、反著穿上厚厚的睡衣,整個人裹的只剩下一雙眼睛露在外面。自己也穿的尤為厚實保暖,寒風凜冽的早晨,載著我走在漆黑寂靜的路上。我抬首甫看,月亮還在天邊,彎彎的月牙尚未隱卻,寒風撲打著我們母子倆的臉,四周岑寂無聲。環望四周,只有風吹草動的聲音,誰也沒有注意到這一對在風中受凍的母子。他們就在受凍中走完這個冬天。 母親在前面開著電車,讓我低著頭,因為她在前面可以抵卻迎面而來的寒風而減少對我的沖擊力。走在村里還好,四周的房子高高低低,可以阻隔不少狂風,一過了村莊,四面一片平曠的原野,風塵四起,愈加寒冷。 母親戴著口罩,聲音低低道:“你趴在媽身子上,緊貼著媽,不冷。”于是,我的臉緊貼著母親的背,感受著來自一位平凡母親的愛。而我的母親,又幾時早被寒風凍僵了雙手、冰冷了全身呢? 走到風力漸小的鎮里,母親會在早餐攤邊停下車子,她怕我餓著,就讓我去買點東西吃。她在路邊停下車子,待我從座上下來后,從她的口袋里拿出一張皺皺的十塊錢,用她那粗糙長滿老繭的手遞給我,告訴我:“買點包子、豆漿,別餓著。”我點點頭,在她的視線中走向早餐攤。而我的母親,連忙趁我不注意脫下手套搓搓她那已經凍僵了的手。我心疼母親,就故意多買點包子、多買一杯豆漿。回到車子邊,母親已經準備好姿勢,待我上車繼續出發。我坐上車子,看著手里的包子,再看看前面受凍的母親,暗暗下定決心一定要好好學習,對得起母親。 過了鎮里,母親怕我寂寞,就和我聊起天來,她叮囑我:“別給自己太大壓力,考試盡力而為就好。”她總是怕我因考試不好而郁悶,因為她知道她的兒子的性格是內向的。她也不責怪她的兒子考的不好,因為她知道兒子每一次都努力了,她唯恐怕的是——兒子不開心。因為兒子不知道,他的不開心會多么讓母親心疼、多么讓母親擔憂。 快到學校了,東方既白,母親轉過一個彎,關心道:“腿凍麻了吧?”我說是,因為長時間的坐著,風吹著褲邊,再保暖的秋褲和襪子,也抵御不了寒風的侵蝕。“你把腳往媽腿邊伸。”母親對我說。我緩慢移動凍僵的雙腳,往前面伸一點,母親也把她的雙腿往后伸點,母子倆的腿緊挨著繼續走,貼著彼此凍僵了的全身。 終于到了學校的路邊,學生的身影漸漸多了起來。母親把車停在路邊,我慢慢把一只腳靠著地,動作緩慢地下了車。母親連忙對我說:“蹦一蹦,活動活動身子。”我站在地上蹦一蹦,使失去知覺的腿腳和凍僵的身子重新活動起來。母親也下了車子,一步一步把車子掉過頭,把書包遞給我,看著我手里的包子和豆漿,問道:“你怎么沒吃呢?” 我解釋道:“吃了,這是給你剩的,媽。”母親接過睡衣,看著我,又說:“你這孩子,媽回去再買,你拿著,餓了再吃。”我看著母親不語,母親撒了謊,我知道,她急著去她工作的地方,哪有什么時間再買飯呢。天色已亮,母親看了看周圍背著書包去上學的其他人,又對我笑道:“趕緊去上學吧,別遲到了,周五放學媽還來接你。”我點點頭,不舍地再看看母親,然后往前方走去。走兩步回頭看一次,母親又重新坐好,戴好帽子和口罩,緩緩駛去。母親瘦弱的身體,在寒風中是那么渺小。就這樣含淚看著母親漸行漸遠,想到她對我的愛。而她愈是愛我,我愈是在分離這一刻起,就愈想念她…… 周五下午放學,走出校門,在熙熙攘攘的人群中尋找母親,倏然一個熟悉的聲音傳入而中,那是母親在喊我的名字。我扭頭直視前方,母親正笑著向我招手。她總是這樣,看見了我,就喊我的名字,告訴兒子媽媽來接你了,告訴兒子,媽媽來接你回家了。 于是,在夕陽黃昏的傍晚,我便又戴好口罩和帽子,坐在母親的后座上,在晚霞的光輝中駛向家的方向。 一來一回,一去一歸,我和母親不知在這條20里的路上走了多少次。漸漸地,我發覺這20里路不再漫長了、這20里路不再遙遠了。那是為什么呢? 因為在這個冬天里,我感受到了這世間最溫暖的母愛,它是那么的溫暖著我的整個身心。 ——2020年12月13日作于晚上八時 作品已投稿,投稿作品與此稿可能有刪減,但基本內容無變動。 后記: 離初三過去已有2年多了。直到現在,我和母親還常走那條路,母親幾次來接我,還是那樣準點在校門口等著我,載著我回家。而更多的,是父親來接我。也走那條路回家,回去的路上,我一直看著這條路,我曾在這條路上笑著和母親把高中通知書領回家、也曾在這條路上和母親訴說心底苦悶,我笑過、郁悶過、凍得整個身子都僵過,但我是那樣慶幸自己所經歷過,感受著冬天最溫暖的愛。微微抬眸間,我看著這條路,又好像看到了一對母子走在寒風刺骨的路上,他們笑著去、笑著回。于是我便知道了,再冷的冬天,也抵不過這世間最溫暖的母愛…… >>>更多美文:原創散文

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